UNIT 4  August 3rd to September 7th 

How the world works

Cómo funciona el mundo
TA: - TB:
Revolución industrial
Responsabilidad, Función, Cambio
Patrones, secuencia, verdad.
La comprensión científica y social del mundo permite a los seres humanos para adaptarse y transformar sus alrededores.
Una indagación en la manera en que los seres humanos usan signos y símbolos cómo patrones para resolver problemas.
- Cómo la industrialización influye en el desarrollo económico de algunos países.
- El descubrimiento y la comprensión de las leyes naturales permiten a los seres humanos innovar.


PYP-Unit 1: Beliefs and Values | missfrolchenko

Transdisciplinary theme: WHO WE ARE

Duration: February 1-

Central idea: A system can be impacted by the actions and decisions of each individual, as members of a group.

Key conceptsCause, Connection and Function.

Related concepts: Identidad, Cultura, Creencia.

PYP attributes

Approaches to Learning:



  • I can think of ways to manage my emotions. 

Time Management

  • I can focus and pace myself on the task at hand.


  • I can plan, carry out, and finish my learning effectively.


Critical thinking

  • I can evaluate and analyze.  


  • I can think of original ideas (think outside the box).


  • I can take what I know and change it into new ideas of my own.

Lines of inquiry: 

Una indagación sobre los elementos que generan cambios en un sistema. 

-  Los elementos que constituyen la cultura: Diferencias y similitudes.

- Cómo los sistemas de creencias influyen en la forma en que nos comportamos.

Math: Place value: units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, hundreds of thousands and million units.

Numbers up to 9,999,999

Fractions: basic operations with fractions.

Simplification of fractions.

UOI: - civilizations, cell (plant and animal)

Language arts: Identify and use different types of nouns: collective nouns, countable and noncountable nouns.